Intervención ...

Intervención en contextos naturales

Urie Bronfenbrenner, en su obra “Ecología del desarrollo humano” justifica la importancia de la perspectiva ecológico-contextual de los aprendizajes que deben ser lo más contextualizados posibles, para facilitar así la adquisición de aprendizajes más significativos.

Dos de lo contextos fundamentales de desarrollo son el colegio y la familia. Desde Interactúa intentamos adaptar intervenciones lo más funcionales posibles dentro de ambos ámbitos.

Contexto escolar

  • Nos desplazamos a los colegios para ofrecer talleres de sensibilización. Creemos importante dotar a los compañeros y compañeras de estrategias para ponerse en el lugar del otro a través de dinámicas sobre empatía.

  • Ofrecemos orientaciones para realizar adaptaciones curriculares ajustadas a las características de nuestros chicos y chicas. Para ello proponemos modificar metodologías y aportamos materiales de trabajo.

  • Planificamos conjuntamente con el equipo de apoyo educativo posibles conductas alternativas que sirvan de solución a los problemas de comportamiento que presentan nuestros chavales.

     

intervencion en contexto natural en Ciudad Real. Interactua

Contexto familiar

  • La terapia se realiza en casa del niño debido al gran número de oportunidades de aprendizaje que se dan a lo largo del día.

  • Se identifican preocupaciones o necesidades que surjan en el contexto natural del niño y se transforman en pequeños objetivos a trabajar.

  • Se establece en qué rutinas del día se pueden trabajar los objetivos y se realizan materiales para este objetivo.

  • Se persigue mejorar y generalizar conductas comunicativas.

  • Fomentar la autonomía y participación del niño en las rutinas de casa y aprovechar estas rutinas para poner en práctica y generalizar habilidades.

  • Crear entornos de juego y regulación para los niños.

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